Intervención con perspectiva de género

Esta acción pretende ser un recurso de sensibilización y formación para aquellas entidades que estéis interesadas en conocer y adquirir herramientas que os faciliten incorporar la perspectiva de género en vuestras intervenciones y funcionamiento interno.

Se dirige principalmente a aquellas y aquellos profesionales o voluntariado que os dedicáis a la educación social, la educación en el tiempo libre, la mediación social, etc.

El Programa que os ofrecemos se adaptará, tanto en contenido, como en número de horas a las necesidades de los grupos y a las posibilidades organizativas. Todos los contenidos abordados, aunque se plantean desde lo personal, se aplicarán a vuestras prácticas y modelos de intervención.

OBJETIVOS
  • Ofrecer estrategias para poder cuestionar de forma objetiva, y desde una perspectiva personal, vuestra práctica de intervención en clave de género.
  • Facilitar herramientas de intervención para superar la sistemática asignación de roles en función del sexo y reforzar aquellos valores que orientan hacia el libre desarrollo de las capacidades y potencialidades de las personas con quién intervenís.
  • Promover en vuestras asociaciones y entidades prácticas no sexistas y corresponsables entre el personal profesional y voluntario y en vuestras estructuras de dirección y organización.
Es un programa que recoge dos acciones diferentes y complementarias: IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y ANÁLISIS Y REFLEXIÓN SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO. Cada una se trabaja en tres sesiones de 2,5 horas cada una.

butterfly-1127666_1920     IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

OBJETIVO

Promover la transformación de las relaciones de género en el proceso de socialización que se lleva a cabo en los espacios de intervención social.

CONTENIDOS

CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD

  • Sistema sexo/género: diferencia, desigualdad y discriminación.
  • Proceso de socialización: socialización diferencial y sus repercusiones en el ámbito público y privado.
  • Valores y capacidades: estereotipos y roles sexistas que determinan proyectos vitales.

RELACIONES INTERPERSONALES

  • Modelos afectivos: amor azul/amor rosa ¿Cómo y dónde aprendemos a relacionarnos?
  • Roles afectivos de mujeres y hombres. Cómo afectan a su desarrollo personal, social y profesional y a las relaciones interpersonales.

ACCIÓN PROFESIONAL Y/O VOLUNTARIA

  • División Sexual del Trabajo: modelos de participación de mujeres y hombres en trabajo productivo y reproductivo.
  • Intervención coeducativo y corresponsable: herramientas prácticas.
  • Estructuras de poder sexistas en asociaciones.

ANÁLISIS Y REFLEXIÓN SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO

OBJETIVO

Visibilizar y desnormalizar conductas discriminatorias en prevención de relaciones de violencia y maltrato.

CONTENIDOS

DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO

  • La violencia de género a lo largo del ciclo vital.
  • Clasificación. El ciclo de la violencia de género.
  • Mitos y falsas creencias sobre la Violencia de Género.

MICROVIOLENCIAS

  • Definición y clasificación.
  • Identificación y herramientas para contrarrestarlas.

AMOR / PODER Y VIOLENCIA

  • Roles amorosos de mujeres y hombres: cómo, dónde y por qué se sostienen. Consecuencias para ambos sexos.
  • Violencia y poder / empoderamiento / desempoderamiento.

PROPUESTAS DE PREVENCIÓN

  • Educar las emociones.
  • Habilidades de comunicación y de resolución de conflictos.